为深入推进教师队伍建设，提升思政课教师的育人理念与教学能力，2026年5月14日下午16:00，山东华宇工学院马克思主义学院举办了题为“《终身成长》：以成长型思维赋能育人使命”的专题讲座。后备干部谭贵雪主讲，院长孙宗魁出席并讲话，全体思政课教师参加。

讲座围绕“重塑认知：能力不是‘定数’，而是‘变数’”“重塑语言：夸‘努力’而非夸‘聪明’”“重塑课堂：从‘审判台’到‘试错场’”三个部分展开，系统阐释了卡罗尔·德韦克在《终身成长》中提出的成长型思维理论及其在教育教学中的实践路径。主讲人谭贵雪以一个问题开场：“当你遇到一个怎么教都‘不开窍’的学生，你内心的潜台词是什么？”她指出，固定型思维认为能力是天生的，害怕挑战、回避失败；而成长型思维则认为能力可以通过努力、策略和学习来培养，拥抱挑战、视挫折为成长必经之路。她强调，教师若持有固定型思维，容易不自觉地给学生贴标签，而成长型思维则告诉我们：没有所谓的“天花板”，只有尚未被开发的可能性。教师的使命不是筛选人才，而是让每个学生相信“我可以变得更好”。

院长孙宗魁表态，肯定以成长型思维涵养教师队伍的价值。他指出，《终身成长》所揭示的成长型思维，不仅是对学生潜能的深度信任，更是对教师自身职业生命的积极唤醒。思政课教师肩负着坚持为党育人、为国育才的特殊使命，更应以开放、包容、发展的眼光看待每一个教学难题和每一名成长中的学生。他强调，马克思主义学院将继续践行初心使命，以成长型思维赋能教师、激活课堂、点亮学生，为学校建设高水平应用型本科高校贡献坚实的思想引领力量。

与会教师纷纷表示，此次讲座为日常教学提供了具体可操作的改进方向。大家将以成长型思维重新审视课堂中的每一次互动、每一句评价，努力成为学生为学、为事、为人的“大先生”。