为全面了解马克思主义学院《形势与政策》课程教学工作，保障教学质量、推进课堂教学改革工作的顺利推进，马克思主义学院形势与政策教研室于12月15日-12月20日开展了本科生《形势与政策》课程教学满意度问卷调查。

本次满意度调查工作由形势与政策教研室全体任课教师负责，面向2019级-2021级本科、2020级-2021级专升本全体同学发放问卷。力求调查结果公平公正，本次学生满意度调查采用线上方式开展，通过无记名方式填写问卷，从教师师德师风、教学方法、课堂教学能力、教学效果、能力提升等方面要求学生客观、公正、实事求是地对老师和课堂进行评价。

调查问卷发放后，同学们积极响应，进行调查问卷的填写。本次教学满意度调查共回收问卷5000余份。调查问卷结果显示：97%以上的本科学生对本学期《形势与政策》课程的总体评价为满意以上，90%以上的同学给任课教师的打分在8分以上。对任课教师的评价是认真、负责，能够突出重点，化解难点，讲授熟练，清晰透彻，教学方法运用得当，能够将最新的时政热点运用到教学过程中，教学内容理论联系实际，课堂氛围好，取得了较好的教学效果。

本次活动的开展既是为了收集学生诉求建议，也是对形势与政策教研室全体教师教学能力评价方面的检测，反映了学院和教研室塑造高素质教师队伍、打造精彩课堂的决心和努力。我们将对问卷分别进行统计记录，对反映的问题进行了分类梳理归纳，查漏补缺，以评促教，以评促导，努力打造一支师德过硬、业务精湛、学生满意的教师队伍。同时以本次学生满意度调查为契机，结合学校的课堂教学改革工作，积极推动教学改革，把立德树人的根本任务落到实处。